每个人的发展道路是多样性的。而选择什么道路关键是要从自身实际出发。对初中生来说，如果考试成绩较差，却还要报考普通高中，除了要付出高额费用外，其风险也比较大，可能白白浪费三年光阴却进不了大学门。与其如此，就读中专，既可以学得一技之长终身受用，又能通过中职高考的平台，以更现实的方式圆你的大学梦。初中毕业生正是求学的年龄。弃学去打工不如求学再求职。中学生应积极选报中专，学会一门或数门过硬技术，相信你的未来将会拥有一方广阔天地。大连市轻工业学校学校不仅在技能培养方面实施“工学结合，产教合一”的人才培养模式，建立了“岗位引-领、任务驱动”职业活动型课程体系，实现了学训交替、工学结合、产教合一，凸显了“做中学，做中教”的职业教育教学特色；在中职升-学方面更是硕果累累，近几年通过大连市轻工业学校升-学班而顺利升入全日制本专科的学生就有2000多名。
随着当今社会经济的高速发展，人才供求多元化，使得各级高校进入了扩招阶段，从而圆了90后每年浩浩荡荡的学子梦，由于社会经济的高速发展的变化性，导致高校所开设的专业与社会供求不完全匹配和教育质量的下滑，进而引来了当今专科生的就业压力，大连市轻工业学校深入贯彻总-理来校视察期间提出的“做中学，做中教”重要讲话精神，重构“健康成长、快乐学习”教育体系，坚持教育创新。
大连市轻工业学校发现，目前很多的中职学校正在努力实现办学模式灵活多样化、培养学生一专多能的素质，学校积极的展开校企合作，紧密联系各大企事业单位建立合作，以便为学生毕业后实现多渠道就业提供帮助，相对来说就业容易。除就业外，也可参加普通高考、成人高考上大学继续深造，更可参加专为中职升高职设置的“3＋专业证书”高考，进入高等职业技术学院学习。
时代在发展，社会在进步，我国的强盛需要思想进步、本领过硬、精神振奋、具有“工匠精神”的职业后备军。大连轻工业学校认为对于职业学校来说，要增强责任感和使命感，创新工作，为实现职业学校学生美好的人生目标和我们共同的“中国梦”奠定坚实的基础。总之，不论是对教师的教学，还是学生平时的学习工匠精神都有着重要的意义，而工匠精神的培养也并非是一朝一夕的事情，它需要教师和学生不断的钻研、结合自己的专业知识精雕细琢。此外，工匠精神的培养也可以说是永无止境的，它是一个不断追求的过程。
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